家長群多了，什么樣的家長都有。最近，廣西玉林市玉東三小一個家長群內(nèi)，一場罵戰(zhàn)持續(xù)了4個小時。起因是，一位家長看不慣群內(nèi)“聊酒”，大罵一些家長是“陪酒女”“戴綠帽”云云。由于場面過于激烈，連群內(nèi)兩位老師都退群了。
家長群成了“罵戰(zhàn)群”，一地雞毛。你要說閑聊不應(yīng)該吧，爆粗口似乎更加不對。近年來，家長群可以說是一座新聞富礦。這里有戲精、杠精，偶爾還會有“害人精”，比如著名的“嚴夫人”。家長和教師的沖突，家長和家長的沖突，群內(nèi)現(xiàn)象與公共價值的沖突，不時成為輿論談資，有的甚至上熱搜。
我稍微統(tǒng)計了下家長群的別稱，大家感受下：“馬屁群”“攀比群”“助教群”“廣告群”“曬娃群”“負擔群”“夸夸群”“作業(yè)群”“集贊群”“拉票群”……別稱的背后，暴露出的正是家長群的各種亂象。
國有國法，家有家規(guī)，群成員“因群際會”，總要有一些規(guī)則和秩序，來保障各成員的權(quán)利。對群外人來說，他人的微信群是私人領(lǐng)域，但是對于群內(nèi)人來說，這就是個公共區(qū)域。很多人都有“己所不欲勿施于人”的同理心，但對于“己所欲，也勿施于人”的邊界理解，就稍微欠缺了些。
家長們的素質(zhì)參差不齊、性格迥異，都是正常、客觀現(xiàn)象。正如現(xiàn)實中的公共場所需要文明共識，一個群里也需要。對于那些既需要接受有用信息，又不想被垃圾信息騷擾的群成員來說，他們的權(quán)利需要得到尊重。
本著“誰建群誰負責(zé)”的原則，群主或者管理員應(yīng)把管理的責(zé)任擔起來。在建群之初，班主任或教師就可以將“丑話”說在前面，提前立下群規(guī)以及相應(yīng)的處罰標準。在網(wǎng)上，很多網(wǎng)友整理出了不少版本的“家長群實用群規(guī)”，大可以參考。
素質(zhì)是需要慢慢培養(yǎng)的，甚至有時候就是“罰”出來的。如對于閑聊的家長，可以先給予警告，多次警告后不改的，可以踢群處理；對于爆粗口的家長，更是可以直接踢群。若有必要消息需傳達，大不了單獨通知。更何況，沒有微信時，學(xué)校也能正常運轉(zhuǎn)。
此外，還要認識到，一般的爭吵，或許還看不出責(zé)任歸屬，一旦發(fā)生違法犯罪行為，責(zé)任就自然凸顯了。前不久，江蘇如皋市高新區(qū)實驗學(xué)校一個班級家長群內(nèi)，就有人冒充老師收費，二十多位家長掃碼支付。如果錢款追不回來，這個責(zé)任誰負？回到玉林這個家長群事件，如果家長們的線上對罵升級為線下斗毆呢？
因此，無論是從防范于未然的角度考慮，還是本著解鈴還需系鈴人的原則，當家長們的素質(zhì)一時難以提升時，群主或管理員就應(yīng)多一些管理智慧，多一些責(zé)任意識。他們是孩子的家長，但又何嘗不是文明言論場里的孩子？無論是教育還是教訓(xùn)，不應(yīng)缺席。
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