從農(nóng)村考上北大，一路殺到《超演》冠軍，到媛創(chuàng)CEO，
她一共實(shí)現(xiàn)了三次逆襲
她是如何做到的？
這篇文章或許對(duì)你有所啟發(fā)！
“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！?/p>
——美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫斯
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相信大家都看過(guò)這個(gè)流傳廣泛的演講視頻，主人公是北大才女劉媛媛，她用自己的親身經(jīng)歷，告訴大家寒門是可以出貴子的。
只要你掌握一些逆襲的技巧，持續(xù)不斷地努力，命運(yùn)的天平就會(huì)向你傾斜。也是憑借這個(gè)演講，讓她登上了《超級(jí)演說(shuō)家》的冠軍寶座，一舉成名。
比賽結(jié)束后，陳魯豫擁抱了她，對(duì)她說(shuō)：“媛媛，你是當(dāng)年的我，但你要比當(dāng)年的我好太多了?！?/strong>
而你能想象嗎？參加《超級(jí)演說(shuō)家》的時(shí)候，劉媛媛在演講上一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，根本沒(méi)有參加過(guò)演講比賽。
初賽的劉媛媛被一眾導(dǎo)師質(zhì)疑，只有魯豫在最后選擇給她一個(gè)機(jī)會(huì)。
而她的對(duì)手里，有創(chuàng)造跨越撒哈拉世界記錄的臺(tái)灣超級(jí)運(yùn)動(dòng)員、出生硅谷有豐富主持演戲經(jīng)驗(yàn)的美籍華人、也有演講技巧爐火純青三位導(dǎo)師紛紛爭(zhēng)搶的鬼馬書生。
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為什么她能夠在短時(shí)間內(nèi)力挽狂瀾，取得勝利呢？劉媛媛說(shuō)：“我靠的是強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。”
她在3天內(nèi)研究數(shù)百個(gè)演講者的語(yǔ)氣、肢體動(dòng)作、表達(dá)，閱讀20多本演講技巧書籍。如此高效的學(xué)習(xí)能力，讓她取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了人生一次華麗逆襲。
劉媛媛說(shuō)：“在我目前的人生當(dāng)中，但凡有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就，都是學(xué)習(xí)能力給我?guī)?lái)的?！?/strong>
她出生在河北一個(gè)農(nóng)村，家庭貧困，父母沒(méi)有任何文化水平，還養(yǎng)育了她和三個(gè)哥哥。
用她自己的話說(shuō)，家里連“寒門”都算不上，因?yàn)闆](méi)有“門”。
（電影：《風(fēng)雨哈佛路》）
高中的時(shí)候，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)200多名學(xué)生中只排到180名后。
迷茫的她也曾一度陷入越努力越不行的怪圈，直到有一天她發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)某種方法竟然連歷史書課本的小字部分都能清晰地記得。
她驚喜地發(fā)現(xiàn)：比努力更重要的，是你是否用對(duì)了方法去學(xué)習(xí)。
她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).....她的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高：
一個(gè)暑假刷完了十幾本習(xí)題冊(cè)，等車的時(shí)候還捧著《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，解題和反應(yīng)能力都比常人快兩倍！
o 三個(gè)月后，她考到了年級(jí)第一。
o 高考，她被名校對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)錄取，全省排名200多名。
o 考研，她決定挑戰(zhàn)一次北大。
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大學(xué)畢業(yè)后，她租住在條件惡劣的筒子樓，潛心考研，決心跨專業(yè)考北大的法碩。
她很清楚，沒(méi)有任何法律基礎(chǔ)的自己要考上有多難，在考前，她花了兩周的時(shí)間潛心研究策略，最終制定了可以百分百考上的策略，然后開始潛心努力。
6個(gè)月后，她的考研分?jǐn)?shù)出來(lái)了：遠(yuǎn)超北京法碩分?jǐn)?shù)線30多分，排名全國(guó)第十！
正是超凡的學(xué)習(xí)能力，讓劉媛媛一次次把不可能變?yōu)榭赡堋Ｋf(shuō)：“我總是能比別人學(xué)得快！”
（電影：《墊底辣妹》）
會(huì)學(xué)習(xí)，到底多重要？
我們身處的時(shí)代，新鮮的事物不斷更新迭代，新的知識(shí)不斷地產(chǎn)生，也有很多人工工作不斷被機(jī)器所取代。
就像之前一位30歲的收費(fèi)站大姐被辭退之后，大哭自己什么也不會(huì)只會(huì)收費(fèi)一樣。
若你沒(méi)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，你就只能被時(shí)代淘汰，永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。
劉媛媛說(shuō)：在沒(méi)有資金，沒(méi)有好的家庭背景，沒(méi)有人脈，學(xué)習(xí)能力就是你唯一的武器，也是你最強(qiáng)大的武器。你可以起點(diǎn)比別人低，可以起跑比別人晚，但是你學(xué)的快，所以你可以逆襲。
逆襲從來(lái)不是一個(gè)勵(lì)志故事，而是方法和策略的結(jié)晶。
她在《普通迅速崛起的31堂修煉課》中，從不同的方面，去幫助普通人培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。她說(shuō)，學(xué)習(xí)的能力包括的東西實(shí)在是太多了：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、應(yīng)試技巧、社交能力、記憶能力……
我聽(tīng)過(guò)之后非常震撼，因?yàn)樗嬲龑?shí)打?qū)嵉靥峁┝艘惶灼胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)快速逆襲最行之有效的干貨。以下簡(jiǎn)單梳理幾點(diǎn)，感受一下：
關(guān)于記憶，她有自己獨(dú)門方法
無(wú)論是高考背完無(wú)數(shù)資料考上名校，還是考研死磕參考書最終考上北大，劉媛媛成功的起點(diǎn)都來(lái)自于高于常人的記憶力。
但是她曾經(jīng)也是越忘越背，越背越忘的差等生，直到整理出一套高效的記憶技巧。
比如面對(duì)高考要背的歷史、政治、地理，或者是考研要背的法律條文。她創(chuàng)下了一套“復(fù)述記憶法”，明確了記憶這些資料所需要的幾個(gè)步驟：
如何去理解，如何去分塊，如何用邏輯去分類，如何去排列順序并且用一條線串聯(lián)起來(lái)。
不管是多么復(fù)雜的內(nèi)容，運(yùn)用這種方法都好像穿針引線一般一目了然，流暢自如。
在學(xué)完媛媛關(guān)于記憶的幾種方法之后，一名用戶說(shuō)，自己在考研中也鉆研各類記憶方法，但聽(tīng)回她的課程卻感覺(jué)背脊發(fā)汗。劉媛媛一針見(jiàn)血指出了他走過(guò)的種種誤區(qū)，讓他重新去思考和修改學(xué)習(xí)策略。
成功的秘訣不在于勤奮，而是策略
關(guān)于這一點(diǎn)，是我聽(tīng)課之前沒(méi)想到的。
劉媛媛說(shuō)，大部分人都只有目標(biāo)，沒(méi)有策略，他會(huì)把自己的目標(biāo)當(dāng)成是策略，就直接去行動(dòng)。比如：我要瘦。然后他就開始行動(dòng)了，節(jié)食或者運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
通往目標(biāo)的路徑越不明顯，你就會(huì)越懶。在你的起點(diǎn)和目標(biāo)之間，一定要精心的策劃一個(gè)路線，你必須要知道自己怎么做才能一定成功，自己現(xiàn)在走在哪一步上。目標(biāo)、愿景、抱負(fù)、價(jià)值觀都不能替代你的策略。策略是最重要的，比任何其他的東西都重要。
很多人都以為勤奮和意志力都是天生的性格或者一種恒定的能力，其實(shí)不是這樣的。
比如劉媛媛自己就說(shuō)，在學(xué)習(xí)上她非常有意志力，但是在其他事情上就不夠自律。奧巴馬能當(dāng)上總統(tǒng)肯定是個(gè)自律的人，但是奧巴馬也經(jīng)常戒煙失敗。
沒(méi)有人是純靠意志力成功的。
導(dǎo)致成功的不是意志力和勤奮，而是策略，努力的正確順序應(yīng)該是：策略—勤奮—成功。如果沒(méi)有策略，就會(huì)瞎勤奮，就會(huì)堅(jiān)持不住。
媛媛在課程中拆解了自己北大備考的過(guò)程，并且提煉出了六步法則。比起一頭扎進(jìn)書本，反復(fù)把精力花費(fèi)在同樣的知識(shí)點(diǎn)上，用上正確的策略，才能大大節(jié)省時(shí)間。否則，就算復(fù)習(xí)了十個(gè)月，也抵不上別人只復(fù)習(xí)四個(gè)月。
她說(shuō)，這個(gè)六步法則可以解決任何問(wèn)題，不只是用來(lái)考試。
聽(tīng)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)，她的思路特別地清楚，給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。當(dāng)我們?cè)跍啘嗀Φ臅r(shí)候，她在按照正確的步驟不慌不忙地走向成功，這種清晰又實(shí)用的方法，會(huì)讓你覺(jué)得如果早點(diǎn)遇到該多好。
每個(gè)人都該擁有一套“人生錯(cuò)題本”
“為什么有些人已經(jīng)四十五歲了，還是不會(huì)說(shuō)話，還是經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話”？
這不是什么性格直，這是不動(dòng)腦。
媛媛說(shuō)，錯(cuò)誤的思維是非常頑固的，你必須得找到專門的方法對(duì)付它才能克服它，根本不可能通過(guò)“下次注意點(diǎn)”這種念頭就改掉錯(cuò)誤的。
媛媛自己設(shè)計(jì)了一個(gè)人生錯(cuò)題本，用來(lái)改正錯(cuò)話和做錯(cuò)的事。
她說(shuō)，上學(xué)的時(shí)候?yàn)榱瞬环稿e(cuò)有錯(cuò)題本，但是人生中犯過(guò)那么多錯(cuò)誤，卻從沒(méi)有記錄過(guò)，所以導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。
復(fù)盤是一種能力，更是一種思維。
如果人能夠?yàn)樽约旱娜松M(jìn)行復(fù)盤，那么你的成長(zhǎng)速度就會(huì)大大加快；如果你能進(jìn)階到對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)盤，你的成長(zhǎng)又會(huì)加上一個(gè)加速度。
媛媛的“人生錯(cuò)題本”分為“錯(cuò)事本”和“錯(cuò)話本”，她把錯(cuò)話本里分為幾個(gè)主題，分門別類的記錄了自己在什么情形下容易說(shuō)錯(cuò)話，容易怎么說(shuō)錯(cuò)，以及遇到這種情境之后要用什么話來(lái)替代原來(lái)的話，甚至仔細(xì)地寫了怎么回答各種類型的問(wèn)題。
其中一個(gè)細(xì)節(jié)印象很深刻，她說(shuō)，如果你想要跟對(duì)方答應(yīng)你一個(gè)很苛刻的要求，你一定要有勇氣去提出一個(gè)更苛刻的要求，突破對(duì)方的忍耐度，即便對(duì)方不答應(yīng)也沒(méi)關(guān)系，這時(shí)候你再提出你真正的要求，被答應(yīng)的概率就會(huì)提高。
這個(gè)技巧被她總結(jié)在錯(cuò)事本里，源自于她的一次談判經(jīng)歷。
