日本14年的侵華戰(zhàn)爭給我國帶來了極大的傷害，南京大屠殺就是一個永遠也抹不去的歷史事實，但到現(xiàn)在日本人都不肯承認侵華歷史，而是選擇各種辦法隱藏自己的罪行，修改歷史，日本在二戰(zhàn)前為了動員全日本人去加入戰(zhàn)爭，曾經(jīng)將自己挑起的戰(zhàn)爭稱為拯救全亞洲的戰(zhàn)爭，他們制定了以中國為中心的大東亞共榮策略，喊的解放全亞洲的口號在亞洲燒殺搶掠。
日本一邊侵略各國，一邊利用其他手段同化各國，忘記歷史，韓國當時就被日本同化的特別厲害，在被日本殖民期間，韓國人學日本話，日本習俗，而在二戰(zhàn)中當日本宣布戰(zhàn)敗的時候，數(shù)萬韓國人甚至選擇自殺，日本在我國期間也曾利用這樣的辦法，比如給我國小孩發(fā)個糖果吃，但很少有中國人被日本同話，接受他們的思想，但如今數(shù)10年過去了，居然有人被日本影響了。
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“日本曾否認侵略，說是來拯救東亞病夫，看來不無道理，包括八國聯(lián)軍侵華無論從哪個角度，無論在地球的那個角落，日本人顯然比支那人更自由和更有尊嚴”，這是湖北大學梁艷平日前的一段言論，作為一名大學老師說出這樣的話，真的讓人憤怒，而這件事情經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵后，開始產(chǎn)生影響，湖北大學也已經(jīng)成立了調(diào)查組，徹查這件事。
這個湖北大學的老師布置為何被日本思想同化成這樣的，真的難以想象，而這個老師不負責任的言論，也讓我們想起了前段時間阿丘的言論，同樣提及東亞病夫這個詞匯，在武漢疫情期間，在沒有任何證據(jù)的情況下，前央視主持人阿丘站出來說我們需要道歉，而阿丘現(xiàn)在已經(jīng)被封殺，這位老師這樣的思想，還是在每天教授學生的崗位上，說出這樣的話，你們怎么看呢？
